文本回顾。
（1） 屋外 ， 的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面 ，这间渔家的小屋里却 。
这段话给写了什么内容，这一环境描写对故事情节发展起到什么作用？
（2）“别饿坏了那匹马。”这句话在文中出现了几次？分别是谁说的？从中你体会到了什么？
（3）请你说说《一再加薪的老实人》中安可儿一再被老板加薪的原因是什么？
综合实践。
我们一直生活在父母的爱中，本单元的学习更让我们感受到了父母深沉的爱。生活中，很多父母为了孩子的前途，给孩子报了若干个补习班。右图的题目是《梦想》，看了这幅漫画，你是不是也有同感？你有什么话想对妈妈说？
温馨提示：可以从两个角度回答：减轻压力；不畏艰难，走向成功。
修改病句（在原句上修改）。
（1）我们怀着对革命先烈无限瞻仰的心情，来到了高高的雨花台。
（2）教室里静悄悄的没有一个人，只有他还在刻苦攻读。
（3）造纸术是我国古代的四大发明。
（4）虽然他很努力，但他的成绩很好。
（5）乌云和大雨从空中倾泻下来。
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