阅读下文,完成练习。海里的动物,人们已经知道的大约有3万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进4米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下作免费的长途旅行。用线连一连。海参 利用水的反推力迅速后退章鱼 巴在船底下作免费的长途旅行有些贝类 靠肌肉收缩爬行
阅读短文,回答问题。 山茶花很美丽。山茶花有红的、白的、粉红的、紫的、黑的等。那山茶的白,像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹,一片清凉,但它又不会刹那消失,而是静静地呈现在你的面前,让你观赏个够。再如那黑茶花,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺清潭的深沉,又带着阳光。那粉红的呢?就像九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云织成的。山茶花的花形也很美,有单瓣的,还有叠成六角形的,大小疏密排得很有致。 (1)全文围绕哪句话写的?用“”画出来。 (2)这篇短文从哪几个方面写出了山茶花的特点? ______________________________________________________________ (3)文中画“______”的地方运用了__________的修辞方法。 (4)给短文加个题目:《》。
阅读短文,回答问题。 选择 城东石板桥下有一家凉粉店:状元凉粉店。听说,店主的儿子3年前成了本城的高考状元,状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头,听说那儿的生意很火。 一切只是听说而已,凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品,( )吃不饱,( )贵。 可今天,我却坐在状元凉粉店里,准备尝尝这种“珍馐”。另外——我叹了口气:唉,真倒霉,前天买参考书,贪便宜在街边小摊上买,黑灯瞎火的,摊主找了张20元的假钞给我。 “小伙子,凉粉来啦,吃吧!”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。 说真的,这东西又白又滑,爽口宜人,还真好吃,真想天天吃个够。 “上学呢?”店主(辍掇缀)了张板凳坐下来。这时我才抬头打量起她,四五十岁,皮肤很黑,脖子上、手臂上都是些热毒疹。 “噢,高三了!”这时,我又想起了兜中那张假币,今天可要将你出手了。 “快要高考了,要注意加点营养,可别亏待自己呀。”店主的话使我想起了自己的母亲,她每次来看我,都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(sāi sài sè)给我,而我知道,为了我在城里上学,家里一年沾不到十次腥……“那我就更不能让这钱留在兜里!” “当家的,水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇,跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲,店主操起一根两指粗的木棍,插进瓷缸中的透明状胶体内,使劲搅拌,沸腾的水早已化成水汽,直扑店主,店主的手臂顿时烫得通红…… 我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲,他也在(炎热灼热)的环境下辛劳,为我挣来一分一分的学费…… 我犹豫了,到底要不要将这20元假钞用掉,使这位店主蒙受损失?不用吧,自己下半个月的日子可就难过了;用吧,抛给这位与我父母一样劳苦的店主,让她的状元儿子少掉20元的生活费,我也于心不忍。 怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬…… 终于,我咬咬牙,掏出身上仅剩的5元真币,“阿姨,给您钱!”“傻孩子,没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗?下回再来,我给你炒俩(liǎng liǎ)菜。” 回校后,我就把那张假币撕掉了。为了店主的真诚,为了我的父母,为了自己,这次选择,值! (1)在文中括号里选择合适的宇、词及拼音。 (2)解释“好彩头”“珍馐”,并填空。 ①好彩头:__________,文中指______________________________ ②珍馐:__________,文中指_________________________________ (3)在第2自然段的括号内填上恰当的关联词。 (4)回答下列问题。 ①“我”视凉粉为奢侈品,却为什么去吃状元凉粉? ______________________________________________________________ ②“我受着良知和生活压力的煎熬……”这句中“良知”具体指什么?“生活压力”具体指什么? ______________________________________________________________ ③你能读懂文中画“_______”的句子吗?简要写一写你的理解。 ______________________________________________________________
阅读短文,回答问题。 “变色龙”在生活中常被用来形容那些政治上易变的人物。在自然界中,变色龙是一种极善于根据环境情况迅速改变自己身体颜色,以求得自身隐蔽的小动物。变色龙在热带的丛林中生活,一般是不易被人们发现的。如果你把变色龙从绿色树枝上移到大树干的黄褐色树皮上,你就会发现:转眼之间变色龙的体色就由绿色变成与树皮一样的黄褐色,与周围环境完全融为一体。 变色龙缘何有这么高超的伪装术?动物学家们经研究才弄清楚,原来在变色龙颗粒状表皮上的真皮中,有着许多特殊的色素细胞,它们在变色龙神经的支配下,可以伸长或缩短来改变颜色,从而使身体与环境协调。变色龙改变体色的机能启发科学家们深入地研究它。人们希望有一天也能模仿变色龙,制造出一种可以随环境改变色彩的涂料。如果真能成功的话,那这种东西在国防上必将会成为出奇制胜的法宝。 (1)文中加点的“它”指代的是________________________________________。 (2)从本文内容看,变色龙这种动物之所以具备变色的本领,是____________________的需要。 (3)“变色龙缘何有这么高超的伪装术?”一句中“高超的伪装术”是指____________________________________________________________。
阅读短文,回答问题。 火把花 六月,火把花在我们这座小小的山村,这座要走许许多多山路才能到的遥远的小山村开了! 花儿开在村前的小塘边,开在青石板铺的小路边,开在水流湍急有碓房的磨坊前,开在潮湿的长满墨绿色青苔的卵石垒砌的墙角里,开在我们山村小学的校门口,开在操场上跳远小坑旁。艳红的火把花啊,你开得多么热烈呀! 火把花怎么会开得这样红火呢?传说有一位美丽的仙女,她要到我们这个小小的山村里来。茂林密篝,山道弯弯。仙女打着火把走着,无数晶亮的火星,围在她身旁飞舞。当她终于走到村口的时候,公鸡叫了,太阳公公惊醒了,仙女一声叹息,将火把插在地上,自己飞走了,霞光中,燃烧的火把,变成满树红花…… 但是,我常常想:火把花真的是仙女手中的火把吗? 一个雨后的早晨,我去上学。粉红色的晨雾里,有雀鸟嘈杂的叫声;有碓房的舂米声;有牛犊清脆的叫声……突然,我看见我们的老师,我们的老师在校门口的火把花树下!火把花明艳地映照着,她在打扫校园,在轻轻地扫着被雨打落的花瓣。啊,难道我们的老师就是那位举着火把的仙女吗?她从城里来到我们小小的山村,走过了多少弯弯的山路啊!她教我们唱歌,教我们识字,教我们画画……啊,她是,她就是举着火把的仙女,她手中举着知识的火把! 啊,火把花,你满树的红花如同燃烧的火把,照亮了我们小小的山村,照亮了我们——山村里的小学生! (1)填空。 ①“春”字用部首查字法查( )部,然后再查( )画。 ②“卵”字的字音难读准,一时又确定不了部首,可用数笔画查字法查( )画。 ③“湍”字读tuān,用音序查字法可查字母( )。 (2)理解下面句子中画“”的词语在文中的意思,选择一种比较确切的解释填在后面的括号里。 ①“艳红的火把花啊,你开得多么热烈呀!”是指( )。 A.花红 B.花香 C.花多 ②“粉红色的晨雾里,有……”是指( )。 A.山区的雾本身的颜色是粉红色的。 B.雾里有很多的红花使雾像粉红色的。 C.因为是早晨,太阳快要出来了,所以雾逐渐变成粉红色的。 (3)这篇文章如果分三段,请分别写出它们的段意。 第一段(1—2自然段)________________________________________ 第二段(3自然段)___________________________________________ 第三段(4—6自然段)________________________________________ (4)作者在这篇文章里,主要想表现的是什么意思?(选择一个比较确切的在后面括号里画“√”) A.反映作者喜欢火把花,热爱大自然。 () B.说明山区虽然偏僻,但是十分美丽。 ( ) C.赞美在山村里辛苦教育孩子的老师。 ( ) D.作者赞美家乡,表现出一种热爱祖国的思想感情。( ) (5)缩句。 你满树的红花如同燃烧的火把,照亮了我们小小的山村。 ______________________________________________________________
阅读短文,回答问题。 悔 人们都说,少年不吃后悔药。可我每看到毛茸(róng rōng)茸的小鸡,就会想起小时候做的一件令我后悔的事。‖ 我5岁的一天,妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。全身的毛都是金黄色的,在太阳底下显得格外漂亮。一个尖尖的黄嘴,一双乌黑的圆眼,一对细细的小瓜,惹人喜爱。我马上取来一个纸箱,在阳台上给它们安了家。 一个星期六的早上,我看完动画片,就抓了一把米送到了喂它们的小碟子里,它们看了,一边“叽叽”地叫着,一边津津有味地吃着我给它们的米,好像在说:“小主人,谢谢你!”吃完了,它们不管三七二十一,又在纸箱里乱蹿乱跳,你追我赶玩耍起来,把喂它们喝水的小碟子也弄(nòng nèng)翻了,身上脏(zāng zhāng)脏的。看着它们,我又好笑又生气。哎,平时我弄脏了,妈妈就要给我洗澡。现在小鸡这么脏,我也给它们洗洗澡吧。 想到这儿,我连忙小心翼翼地抱起纸箱,三步并作两步,来到了卫生间。我往盆子里倒上满满的一盆温水,就开始给小鸡洗澡了。 小鸡一只一只被放在水里。可它们总是扑腾着小翅膀,挣扎着要上来。我按住了这只,那只又来了。我手忙脚乱,只好一边不停地哄它们说:“乖,洗个澡,身上干净。”一边硬把它们浸在水里抹上香皂,好不容易才把它们洗干净。 洗完澡,三个小鸡浑身发抖。我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净,放在我的小床上,盖了小毛巾,让它们睡觉。我高兴极了,满以为妈妈回来会表扬我。没想到,妈妈回来一瞧,小鸡全死了。妈妈问我怎么回事我结结巴巴地说我我给它们洗澡了说完哇地哭了出来妈妈抚摸着我的头说:“每种动物都有它们自己的生活习性,比如说小鸡,就不能像小鸭那样在水里活动。”我似(shì sì)懂非懂地点了点头。‖ 这件事隔了多年,我仍后悔小时候太幼稚,好心做了坏事,断送了三只小鸡的生命。 (1)给文中加点的字选择正确的读音。 (2)给第6自然段没加标点的地方加上标点符号。 (3)给句子中加点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。 干净:①没有尘土、杂质等;②形容利索、干脆;③比喻一点儿不剩。 A.好不容易才把它们洗干净。( ) B.我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净。( ) (4)“我”后悔些什么?为什么那三只小鸡会死掉? ______________________________________________________________ (5)短文已用“‖”分好了第一段和最后一段,请你按“买鸡——喂鸡——洗澡——后悔”的顺序,把余下的部分用“‖”分成四段。 (6)读了这篇短文,你体会到了什么?请把一两点体会写下来。 ______________________________________________________________