小贝当的动作、语言、神态无不体现出他天真可爱的特点。你能通过你的描写体现出人物的特点吗?请你读读下面的对话,为这一语段加上恰当的提示语。妈妈 ________________________:“你作业做完了吗?”我___________________________:“没,还有一点儿。”妈妈__________________________:“还有一点就是没做好咯!还不快去做。”我___________________________:“哦,知道了。”
写话 在放学的路上,一只小燕子受伤了,落在你的脚下。你是怎么想的?又是怎么做的?请写一写。
小朋友,你一定学会写日记了吧! 请你写一篇日记。 要求:格式正确,语句通顺。
看图写一段通顺的话。 你一定认识图上的小朋友,他在干什么呀?请你写一写,要把字写漂亮哟!
写话。 对于“神六”上天、探月工程,你一定不陌生。今天,我国的科学家们正在让“嫦娥奔月”“女娲补天”的古代神话,一步步变成现实如果有一天,你坐着飞船登上月球,你会想些什么?又会做些什么呢?请你大胆展开想象的翅膀,把它写下来,和同学们交流交流。
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