改写句子。喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢?人们喜欢喜鹊是因为________________________________。
习作天地上文中收易拉罐的小哥儿俩是不是值得我们夸赞和学习呢?相信你也一定有很多不错的小伙伴。他们有的助人为乐,有的性格开朗,有的勇敢坚强,还有的在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请选择一位夸一夸。要求:1.用具体事例表现人物的特点。2.内容具体,语句通顺,写完以后要认真修改,注意不写错别字。 3.题目自拟。
习作。写自己想写的内容,可以写秀美的山川,可以写各种各样的人或事,也可以写自己的梦想或希望,要写具体,写清楚。
习作本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事,你一定印象很深。请发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事,也可以写一些自己的梦想或希望……要求: 书写工整,将内容写具体,题目自拟,不少于400字。
照样子,写一写。 例:河里有小鱼。家里有__________。地里有__________。 __________有__________。
习作题目:《给_______的一封信》提示:通过课内外的学习,我们认识了古今中外、现实中、神话中的许多人物,如雨来、安静、伽利略、罗丹、扁鹊、文成公主、普罗米修斯……其中,你最想给谁写封信呢?请你现在就提起笔来,可以介绍你自己,可以说说你对他的看法和感受,还可以……要求:注意书信的格式,内容具体,条理清晰,语句通顺,不写错别字。