读一读下列词语,并在每一行中选择一个词语造句。简短 简练 简 洁简单审视 注视 扫视 俯视 仰视 凝视_________——___________________________________________________——__________________________________________
畅所欲言。 我想对“杰森”说: 我想对文中的父亲说: 我想对自已说: 我想对朋友说: 我想对爸爸(妈妈)说:
读句子,结合加点的词语体会人物的思想感情 (1)一阵罪恶感涌上我的心头,我支支吾吾承认自已去了电影院,告状他我迟到的真正原因。 (2)父亲身心遭受这种折磨,这是我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。
读下面的句子,注意划横线的词语,说说你的感受。 (1)外面的景致嵌在窗框里,就像一幅天然的水墨画扇面。 (2)有的还有楼,有阳台,有喜鹊尾巴似的屋檐。 __________________________________________________________________________ (3)18条驳船,在烟烟雨迷蒙中,像划痕险一条穿云破雾的长龙。 ___________________________________________________________________________
仿照例句,缩写句子。 例:希望小学的孩子们在校园里欢快地歌唱。 孩子们歌唱。 (1)一群群小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。 (2)和蔼可亲的老师在教室里绘声绘色地讲课。
按要求完成练习。 (1)时光匆匆,我们必须要珍惜时间,努力学习,请你写一则关于惜时的名言挂在自己的书房里。 (2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。 我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。