比一比,再组词。操( ) 错( ) 搞( )澡( ) 惜( ) 稿( )
联系生活实际,想象句子描写的情景并理解句子的意思。(1)秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。(2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。(3)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。(4)秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。(5)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
认真读句子,填上合适的词语。望着轻轻地( )天空的风筝,孙子快活地( ),奶奶甜甜地( ),树上的小鸟好奇地( )风筝,好像在说:“这玩意也会飞?”
按要求做题。(1)写两个你本学期积累的四字词语。( )(2)像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。( )
照样子写句子。例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________(3)______________________________________________
照样子写词语,看谁写得长。秋天→天气→气温→温暖→暖和……气味→________________________________________________炎热→_________________________________________________