开展全民阅读 增强民族力量
2015年《政府工作报告》指出:文化是民族的精神命脉和创造源泉。提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。
【来自生活的调查】阅读在学生学习及成长中的重要性不言而喻,现在小学生的阅读情况是怎样的,他们又在读哪些书?2015年"世界读书日"到来之际,潍坊新闻网记者对城区140名小学生进行了问卷调查。下面是根据部分调查数据绘制的调查结果表:
调查内容 |
每天的阅读时间 |
最喜欢的图书类型 |
统计项目 |
阅读时间 |
周一至周五 |
周六至周日 |
漫画书 |
传统的阅读书目 |
统计数据 |
1小时左右 |
46% |
29% |
80% |
30% |
2小时左右 |
19% |
28% |
备注 |
小学开设了阅读课,小学生在校日均阅读时间能达到1小时 |
有个别学生填写自己只看作文书 |
(1)请你分析上面的问卷调查表,指出其中所蕴含的信息。
【基于调查的思辨】调查还发现,科幻类、探险类图书也受到孩子们青昧;而我国传统的阅读书目,如童话、儿童诗、寓言等喜欢的较少。根据这一调查结果,某学校探究小组围绕"应该提倡小学生阅读科幻类还是传统阅读类书籍?"展开了讨论,下面两位同学分别发表了自己的观点:
(2)请运用所学知识,任选上述一位同学的观点加以辨析。