2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平阐述了“中国梦”，而且满怀信心地表示“这个梦想一定能实现。”
某校九年级（3）班全体师生以“从我做起，为实现‘中国梦’而努力”为主题，开展了一次班会活动。请你参与其中，解决下列问题。
我解读：
（1）中华民族的“中国梦”是什么？习近平总书记为什么满怀信心地表示我们的梦想一定能够实现？
（2）青少年是国家的未来、民族的希望，为实现“中国梦”，你应该做好哪些准备？
情景一：早上：每星期一早上的大课间学校都要举行防恐演练，小刚认为这样太浪费时间了，根本没必要。
（1）你同意他的观点吗？
（2）理由：
情景二：中午：班委会决定周末去参加植树活动，小刚回家和妈妈商量准备参加，可妈妈说学生的主要任务是学习，不同意。
（1）如果你是小刚，你会：
（2）理由：
情景三：晚上回到家，电视正在播放tfboy的演唱会，小刚准备先看完演唱会，在做作业。
（1）她这种作法是：
（2）理由：
背景材料：在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之《少年少年》中，讲述了一个家住贵州山区的留守儿童------梁训：父母长期在外打工，她一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪、做饭和学习。可他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。节目播出后，大家纷纷为梁训点赞！
（1）请你结合材料分析大家纷纷为梁训点赞得原因。
（2）作为梁训的同龄人，你准备以怎样的实际行动向他学习？
观察下面漫画，回答下列问题。
（1）以上两幅漫画共同反映了怎样的社会现状？面对这样的社会现状我们应增强哪些意识？
（2）从公民权利与义务的一致性角度，谈谈我们如何为生存环境的改善“共奋斗”？
材料一：2014年7月17日，第十届“放飞梦想，托起四川希望的明天”——2014四川慈善·福彩帮困助学活动信息发布会举行。据悉，与2013年相比，2014年四川帮困助学活动规模继续扩大，资助困难学生数量、筹集的资金总量和资助的对象范围都有所扩大。此项活动旨在让困难、残疾儿童感受到社会的温暖，激励他们更好地学习生活。
材料二：2014年10月28日，胡润研究院发布《2014胡润慈善榜》，中国慈善记录创历史新高，前100位上榜慈善家平均捐赠额比去年上涨264%，超过2亿元。其中，作为中国前首富的王健林先生过去一年共捐赠4.4亿元，位列慈善榜第三。这位已过知天命之年的企业家最欣赏古人的两句话：行善最乐，读书最佳。
结合两则材料，运用《假如我是你》一课的知识，分析说明。
（1）两则材料共同说明了什么问题？
（2）人们的爱心行动有什么社会作用？
（3）在生活中，我们可以从哪些方面奉献爱心？
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