阅读课文节选,完成练习。(二)学习形声字,有个小秘密;声旁多表音,形旁多表义。分清声和形,困难变容易。1.根据课文内容填空。学习形声字,有个小秘密。声旁多( ),形旁多( )。清( )和( ),困难变容易。2.找出文中的一对反义词。( )——( )
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”; “精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。 (1)文中的这两种声音是指什么? (2)作者说“‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。的原因是什么?
读短文,回 答问题。 我家院子里有一棵又高又大的枣(zǎo)树。春天,枣树上开满(mǎn)了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂(guà)满了圆圆的小灯笼(lóng)。 (1)短文共有( )句话。 (2)读短文,找出合适的词填在括号里。 ()的枣树()的枣花 ()的大枣()的小灯笼 (3)文中“小灯笼”指的是( )。
先(xiān)在(zài)括(kuò)号(hào)里(li)补(bǔ)充(chōng)音(yīn)节(jié),拼(pīn)一(yi)拼(pīn),再(zài)按(àn)要(yāo)求(qiú)分(fēn)类(lèi)填(tián)写(xiě)。 () shí bù shí() hū zuò bái yù pán 小时不识月,呼作白玉盘。 yòu yí yáo tái jìnɡ fēi zài qīnɡ ()duān 又疑瑶台镜,飞在青云端。 整(zhěnɡ)体(tǐ)认(rèn)读(dú)音(yīn)节(jié):前(qián)鼻(bí)韵(yùn)母(mǔ)音(yīn)节(jié):后(hòu)鼻(bí)韵(yùn)母(mǔ)音(yīn)节(jié):三(sān)拼(pīn)音(yīn)节(jié):
《猫》课内阅读,完成练习。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,()谁怎么呼唤,它()不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()! 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它一声()不出。 它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。 (1)判一判,对的打“√”,错的打“×”。 ①《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。() ②“在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画家。() (2)请在文中的()里填上合适的关联词。 (3)“古怪”的意思是(),作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既( )又( );既( )又( );既( )又( )。表面看起来作者是()猫的,其实是表达了对猫的()之情。
积累与运用。 (1)水草肥美的地方鸟儿多,。 (2)母亲的宝贝是子女,。 (3)信赖 ,。 (4),貂裘换酒也堪豪。,洒去犹能化碧涛。 (5)在第三单元中,我们认识了()的黄道婆,()的南丁格尔,()的常香玉,()的居里夫人,()的花木兰。