正确朗读下面的儿歌。窗户我家的窗户会写字,打开,是两日字,关上,是一个田字。你们看,是不是?
用划线的词语写句子。 小溪流一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石;一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草;一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿;一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。 ______________________________________________________________
模仿例句,学着抓住某种动物的特点,写几句话。 一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。 ______________________________________________________________
联系上下文,想象写话。 1.马鹿用期盼的目光望着我们,似乎在说:“___________________________。” 2.马鹿在一棵老柞树下,发出低沉的叫声,仿佛在说:“ _________________。” 3.马鹿站在一个较高的地方,大声地呜叫起来,好像在说:“_____________ 。”
把下列句子补充完整。 1.爱尔莎爱和我开玩笑,____________________________________ 2.爱尔莎很勇敢,__________________________________________
回答问题。 为什么先前说“那男孩儿当然不会跟这事有关”,而后面说“那男孩儿跟这事有关”,是否矛盾? ______________________________________________________________