圈出整体认读音节。wu yu iu yue r ye wa shi ri
句子模仿秀。(照样子,用加点词语写句子) 例:不管走到哪里,我们一有空就给老乡们编箩筐。 例:我们应该帮助京京,小羊轻轻地说。
选一选,填一填。 (1)五个圆环连在一起,意思是要全世界的运动员友好相处( )。 (2)春天了,校园里到处( )开满了鲜花。 (3)今天,老师( )我们跳舞。 (4)无论取得怎样的成绩,我们都不能( )傲。
火眼金睛。(比一比,再组词)
积累运用我最棒! 补充诗句,并根据诗歌的内容画一画。 惠崇《春江晓景》 , 。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
照样子,写句子。 例:小溪是鱼儿的家乡。 (清清的)小溪是鱼儿的家乡。 竹林是小鸟的天堂。 ( )竹林是小鸟的天堂。 小雨点奏起了乐曲。 小雨点奏起了( )乐曲。