精典语句赏析。
“不知道你猜猜。猜不着?猜不着使劲猜。呃，猜不着我告诉你。我姓啰 ，我叫哕唆。”
为甲取名“哕唆”作者用意有二，一是暗示了此人说话__________，二是增强了语言的__________，突出了对打电话人的__________意味。
“今天晚上有什么事吗?学习吗?不学习呀。开会吗?……不开会。”
“讨论吗?……不讨论。”
“太好了，我请你听戏好不好?……”
上面是“啰唆”打电话时说的话，如果是你，你打算怎样说?
我想这样说：_________________________________________________________
读了这个相声，我受到的启发：_________________________________________
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看图作文。
仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。
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我有一个 的家
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