学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,请你写下。
读文思考:为什么要为自己鼓掌? ___________________________________________________________________
说一说。 请你与同桌说说自己有哪些长处,有哪些进步,也为自己的成长鼓掌吧!
我读我体验。 读下面的句子,体会带点词的意思: (1)泥土里拱出两片新叶,说是浅绿,更似鹅黄…… 为什么不用“长出”,而用“拱出”? (2)春天的风筝驮着一片阳光,春天的脚步总是那么匆忙。说说你对“驮着”的理解。
口语交际。 小红每天下午回家,妈妈都和她的朋友们在家里打麻将。吵吵闹闹的声音总是让小红无法静下心来写作业。为此,小红很苦恼,她该怎么对妈妈说才好呢?请你帮帮小红。
摘抄本课优美词句,用其中一个词语写一句话。 ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________