照样子,把句子写具体例:枝头挂满果实。(石榴树的)枝头挂满(一个个沉甸甸的)果实。(1)教室摆满课桌。( )教室摆满( )课桌。(2)花瓣中镶嵌着花蕊。( )花瓣中镶嵌着花蕊( )。(3)春风吹醒了麦苗,吹绿了小草,染红了鲜花。春风吹醒了( )麦苗,吹绿了( )小草,染红了( )鲜花。
按课文内容填空。 这篇课文是一篇()的文章,作者采用()的手法,由眼前看到的,联想到,联想到他是,联想到他在1992年南巡深圳时,种下的,特别是联想到他对。表达了对热切歌颂和怀念的散文3
句子模仿秀。(用加横线的词语造句) (1)来到棕榈区大草坪,小平一眼看到一棵待栽的高山榕,立刻兴致勃勃的走过去,拿起铁铲。 (2)这只是一棵普普通通的高山榕,同成千上万棵高山榕一样普通。然而,它又是那样的不同寻常。
根据意思写出词语。 (1) 姿态美好可爱() (2) 形容兴奋得意,精神焕发的样子() (3) 质朴无华() (4) 留恋不止,舍不得离去()
在小苹果里填入恰当的词语。的高山榕的碧水的爱的祝福 兴致勃勃地普普通通的
仿例词,写词语。 华盖如伞: 笑吟吟: 兴致勃勃: