圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。(1)他喜欢数学,语文不行,扁科。 ( )(2)爷爷,我跟您太像了,我也再喜欢看闲书。 ( )(3)中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。 ( )(4)“苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?”“我觉得,因该写真事。”( )
在括号里填上合适的词语,使每组词语按一定顺序进行排列。 (1)买布()缝衣穿衣 (2)妇女节劳动节()国庆节 (3)学习用品书写工具笔() (4)()中国亚洲世界
将成语补充完整,再解释所填的字。 心()诚服________ 波光()()_____________ 应接不()________ 天()地裂_________________ 水流()急________ 千()一发_________________ 变化多()________ 长年()月_________________
按要求完成填空。 (1)《饮湖上初晴后雨》这首诗中,你最喜欢的两句诗是: ____________________________ (2)“对联”的形式特别是巧妙对偶。有一副对联,上联是“一寸丹心图报国”,下联为“_____________”。 (3)格言的内容丰富多彩,有的催人奋进,有的使你感悟到学习方法。把下列格言补充完整,并体会其意思。 ①学如逆水行舟,__________ ②善学者,_____________ (4)根据课文内容填空。 几对燕子()了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几根细线,多么像()啊。停着的燕子成了(),谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
课内阅读(共19分) 忆江南 江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? (1)这首词的作者是谁?( )代()。 (2)词牌中的“忆”意思是( )。“谙”的意思是( )。 “曾”意思是()。“胜”的意思是()。 (3)按要求回答。 ①词中总写江南景美的一句是:()。 ②诗人选取的两个典型景色的句子是()来渲染了江南春天的绚丽景色。 ③诗人最后用“能不忆江南”这一()句表达了对江南的()之情。
请你运用恰当的关联词语把下列句子连接起来。 (1)时间是珍贵的。我们要加倍珍惜时间。( ) (2)老师白天给我们讲解课文,老师深夜还在为我们批改作业。( ) (3)敌人多么狡猾,多么凶恶。他们的阴谋诡计是不能得逞的。( )