写出下列句子的说明方法。1.大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下。( )2.几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,即使在汛期,也见不到昔日雄奇的气势。( )
读句子,写出表达说话人当时心情的词语。1.男孩流着眼泪( )地说,是叔叔把他养大的。2男孩( )地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买来了。”
联系课文,解释下列句子中划线词语的意思。1. 不久,一个世界顶尖级的医疗小组来到医院。2. 那个老人开了家商店打发时光。
多音字组词。似shì ( )sè( )
读句子,按要求写词语。1.老师非常理解小苏珊的痛苦。近义词:非常——( )反义词:痛苦——( )2.所有的同学都要戴着各自最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好。近义词:喜欢 ( ) 新奇 ( )反义词:喜欢——( )3.苏珊回到了她所熟悉的校园。近义词:熟悉——( )反义词:熟悉——( )
根据课文内容填空。1.因为,所以水缸晚上是空的,早上起来却是满的。2.朱德用来报答母亲的深恩。