按课文内容补充诗句。
1．垂柳把溪水当做__________________，山溪像__________________。
2．我想把脚丫接在__________________。伸进__________________，汲取__________________，长啊，长——长成一座__________________ 。
3．忽然_________一声人影_________，草地上_________着鱼儿和笑声。
相关试题
填空。
（1）“霏”用部首查字法查_____部，再查____画。“霏霏细雨”的“霏”意思是__________________。
（2）“大惑不解”的“惑”读_______，音序是______，第七笔是______，意思是__________________。
（3）“凝神”的“凝”是______结构的字，部首是______，第四笔是______，意思是_______________。
比一比，再组词。
猴（ ） 哨（ ） 访（ ） 摹（ ）
候（ ） 峭（ ） 防（ ） 慕（ ）
捂（ ） 练（ ） 掏（ ） 辰（ ）
悟（ ） 炼（ ） 淘（ ） 晨（ ）
联系句意，解释带点字的意思。
（1）一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。
分：________________________________________________________________
（2）所谓路，就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。
见方：_____________________________________________________________
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