课文内容考查。
1．《白杨》一文的作者是________，课文采用了________的写法，爸爸赞美白杨有________、________、________的特点，借白杨热情歌颂了________________________。
2．铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的( )。
3．爸爸的微笑( )，脸色变得( )。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么( )。哪儿需要它，它就在哪儿很快地( )，长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪，( )遇到干旱还是洪水，它( )那么( )那么( )，不( )，也不( )。”
阅读短文，回答问题。(16分)
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红。当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人炫目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
（1）短文是围绕___________________________(哪一段)写的。主要写了______________
________________________________________等景物。(4分)
（2）这篇短文是按________顺序写的，表现这种顺序的词语分别是____________、____________和____________。(4分)
（3）我会用“△△”标出文中表示颜色的词语，也能用“ ”画出文中的一个比喻句。(4分)
（4）用几个表示颜色的词语写一段话。(4分)
________________________________________________________________________
回文佳句写一写。(3分)
（1）___________________________________________________________!
（2）___________________________________________________________?
（3）___________________________________________________________。
根据课文内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
（1）“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”这句话是一个比喻句。( )
（2）“山崩地裂、漫天卷地、浩浩荡荡”这些词语都是描写大潮形态的词语。( )
（3）“峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。”这句话运用了列数字的说明方法。( )
（4）《火烧云》这篇课文的作者是著名女作家萧红，课文写了火烧云上来和下去的一部分过程。( )
（5）《鸟的天堂》中作者记叙了他和朋友两次经过鸟的天堂的情景，具体描写了傍晚静态的大榕树，略写了群鸟活动的情景。( )
把对联补充完整。(6分)
（1）绿水本无忧 _________________________________________________________
青山原不老 ____________________________________________________________
（2）___________________________________________________________处处明明秀秀
______________________________________________________________时时好好奇奇
（3）_________________________________________________________山 曲曲环环路
____________________________________________________________泉 高高下下树
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