把句子补充完整。(1)我想有一本《奥特曼》,想得____________________________________。(2)看着母亲瘦弱的身躯,我惭愧得__________________________________。(3)我终于有了第一本书,高兴得____________________________________。(4)不知母亲是否会给我买书,我担心得______________________________。
关注生活,活用语文。(1)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?________________________________________________________(2)无数的工厂把污水排进大运河,致使它污染严重。请为大运河写一则公益用语。___________________________________________________________
作文创编故事,挑战自我。题目自拟,如:《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。提示:(1)讲清事情的前因后果,事情完整。(2)刻画人物细致、具体。
造句。 (1)绘声绘色: (2)名副其实:
拓展训练 颁奖词:
习作:小朋友们,这一单元我们学习了《哪儿去了》,说一说你对于春、夏、秋、冬还有哪些了解?