课文回放。这篇课文按照_________的顺序,重点写了三件事,第一件事写父亲带“我”登上高塔,让“我”明白了“__________________”,接着写了“我”在父亲教诲的影响下,在面临困境时另辟蹊径,走向成功的两件事:一是__________________;二是__________________。作者通过这两件具体的事例,说明父亲的教诲让自己一生__________________。
比一比,再组词。 焰()烘()梗()橱() 馅()拱()硬()厨() 魂()蜷()填()烁() 槐()倦()镇()栎()
你还知道哪些神话传说?请写出四个。
我会选词填空。 盼望渴望希望期望愿望 1.你们是祖国的花朵,祖国的()靠你们。 2.我们不应该辜负老师和父母的()。 3.我的()是“和平之花”永远开放。 4.在等待与()中,春天终于来了。 5.我()台湾早日回到祖国的怀抱。
词语搭配 ()的巨人()的鸡蛋()的大斧 ()的天空()地支撑()地成长
按课文内容将句子补充完整。 1.轻而清的东西冉冉上升,变成了天;()的东西(),变成了()。 2.天每天升高一丈,()每天()一丈,盘古的身体也跟着长高。 3.口中呼出的气变成了( ),发出的声音变成了( ),左眼变成了 ( ),右眼变成了( ),隆起的肌肉变成了( ),就连流出的汗水也变成了( )。