课文内容考查。1.本文的作者是著名女作家_________,本文是一篇_________散文,“_________”是本文的特点。作者以推理的方式表达自己的观点:___________________________。2.课文中,作者认为反复地读一本书,如_________,_________,_________,每一次阅读总会有新的发现,新的收获,新的惊喜,以新鲜的比喻说明了走遍天下书为侣的原因。
课内回顾。 本课是一篇以 为主的文章,主要描写的是祖国遥远的北方边境竟然盛开着一塘美丽的荷花,作者十分好奇,于是便参观了那里的荷花,由此产生了丰富的想象。表达了作者对 之情。
修辞面面观。(指出下面句子所用的修辞方法) (1)荷叶空隙处,一朵朵粉红色的野荷花挺拔而出,竞相媲美。() (2)当天傍晚我心血来潮,想独自一人前往观赏“荷塘月色”。() (3)河水碧绿碧绿的,像千万匹被风吹皱的绿绸缎。() (4)这就是著名的长廊,有3厘米长。这长廊分成一间一间的,一共有273间。() (5)我们怎么能不喜欢《野荷塘》这篇课文呢?()
我会唱反调。(反义词) 繁衍——()凝聚——() 肥沃——()继续——()
好朋友,牵牵手。 欢呼——()神秘——() 凝聚——()稀奇——()
词语美容师。 绿()掩()秀()秀() 心()神()沁()心() 光()四()竞()媲()