读下面的句子,再用画线的字词造句。1.一棵高大的橡树像草原的哨兵一样挺立在路旁。_____________________________________________________________________ 2.坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” _____________________________________________________________________
根据课文回答问题。 嘎子有哪些可爱、可敬之处? __________________________________________
把下面的句子用关联词连接成一句通顺的话。 掌握了科学的学习方法。他学习效率高。 __________________________________________
联系上下文,揣摩下面句子的言外之意。 “这真是听话听声,锣鼓听音。” __________________________________________
请你根据上下文的意思,用自己的话解释下列成语的意思。 (1)骇人听闻:_________________________________ (2)不可救药:_________________________________ (3)随声附和:_________________________________ (4)盖世无双:_________________________________
1.李老师光荣的被评为全国系统“劳动模范”的称号。 __________________________________________________ 2.妈妈常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今天的生活 ___________________________________________________