用“√”给画线的字选择正确读音。科利亚的数(shù shǔ)学学得不错。他从家门口朝(cháo zhāo)前走,数(sǔ shù)了十步,把木匣(jiá xiá)埋进坑里,盖上土,还在上面撒了一层细沙。他和妈妈、奶奶马上要离开村子了,到喀山城去躲避(bì pì)。
请你帮下面的字母找到自己的家。er zh ing an yu yinci ün t s yuan m
照样子把每组里不是一类的词用“ ”画出来。例:老师 人家 学生 爸爸(1)松树 杏树 梨树 花朵(2)骆驼 布谷鸟 老虎 猩猩(3)蜜蜂 知了 青蛙 蝈蝈(4)西瓜 黄瓜 冬瓜 苦瓜
对号入座。(1)山坡上有( )只小羊在吃草。(2)这首( )歌是写四季变化的。(3)( )前,山上住着一位老人。(4)广场上有很多( )。
选一选,写一写。
下面的两句话你一定很熟悉吧?认真读一读,用“ ”画出整体认读音节,用“ ”画出轻声音节。(1)tiān shànɡ de xīnɡ xīnɡ yì kē kē liànɡ liànɡ de。(2)lǎo shī de huà yǔ yí jù yí jù nuǎn nuǎn de