更换加线词语，使下列句子意思不变。1．同学们向敬爱的老师问好

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更换加线词语，使下列句子意思不变。
1．同学们向敬爱的老师问好。 ( )
2．这时候，窗外十分安静。 ( )

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照样子，写句子。
例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？我不会把您喝的水弄脏。
（1）你怎么会把书丢掉呢？
（2）我没有你那样快，怎么能跑到山顶呢？

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课外小知识考考你。
（1）我知道（）月（）日是植树节。
（2）哪一种动物早上会打鸣催人们早起？请在它右面“√”。
狗（）公鸡（）母鸡（）猫( )

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开动脑筋，按课文内容填空。
在这学期的课文里我们跟着小鹰学飞行，想到了成语：，；我们又和青蛙一起去看海，当大海展现在我们的眼前时，青蛙想：；《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》的故事我们最喜欢了，这两个故事中给我们印象最深的是，我想对它说：。

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把句子补充完整。
（1）弯弯的月亮像_______________________。
（2）菜园里的萝卜越_____越________。

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回忆课文，填一填。
（1）床前明（）光，疑（）地（）霜。
举（）望明（），低（）思故乡。
（2）冬（）的（）上有细毛，茄子的柄上有小刺。

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