《再塑生命的人》美国作家____________。
根据提示补写名句或填写课文原句。(8 分, 每题1 分) ①,死而后已。②非学无以广才,。 ③它没有婆娑的姿态,。④,悄怆幽邃。 ⑤古人登高望远,往往诗兴大发,即景抒情,人们今天读来,仍能引起强烈的共鸣。杜甫《望岳》(咏泰山)》诗中的“,”和王安石《登飞来峰》诗中的“,”异曲同工,都表现了诗人的心胸气魄,又寓含深刻的人生哲理。
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请阅读下面文字,将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内,要求书写工整、规范、美观。 大自然是奇异美好的。面对自然,你将倾听到大自然的呼声,qiǎn zé愚氓的恶行,慨叹智者的无奈,从而做出明智的jué zé——善待自然,优化生存环境。
看山水,看见的是自然的意趣;看书本,看见的是生活的智慧;看世事,可以看见人情的冷暖;看人生,可以看见人性的善恶。看,需要眼睛;看见,需要思考和体悟。 请以“看见”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。文中不得出现所在学校班级的名称和人物的真实姓名。