先查查字典,弄懂“活化石”是什么意思,再仔细读课文,并试着说说这一课主要向我们介绍了什么。_____________________________________________________________________
习作 题目:假如我会飞 提示:假如你有一对翅膀,假如你是一只风筝,你最想飞到哪里?你到那里要做些什么事情?请展开你的想象,编一个小故事写下来。字数在300字以上。
我是写话小能手。 暑假马上就要到了,你想在暑假里做些什么事呢?请你写下来吧,注意语句通顺,别写错别字哦!
看图写话,题目《让座》。 要求:(1)仔细观察图画,说说图上有谁?他看见了什么?怎么想?怎么说?怎么做的?结果怎么样?根据图意写几句话。 (2)句子通顺,标点准确,不写错别字,不会写的字可以用拼音。
习作 请你接着下面的一段话往下写,注意人物的语言、动作、表情、心理活动等。重点写好人物之间的对话。 玻(bō)璃(lí)打碎以后 中午,校园里静悄悄的。小明到校后,一个人在教室门前踢足球。“啪”的医一声,球飞到了玻璃窗上,一下子打碎了两块玻璃。小明吓得坐在教室里不敢动。这时,同学们陆续来到了学校,大家议论纷纷,小明的心里矛盾极了。
把你在春天看到的,听到的,感受到的写一写吧!