读课文回答问题。
1．小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!”
从这段话中我们可以看出小柳树_______________________________________
2．小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早}到了秋天，你比我落叶晚……”
从这段话中我们可以看出小枣树_______________________________________
读短文，完成练习o
真正的丑(chǒu)小鸭
有一只真正的丑小鸭，斜(xié)眼歪(wāi)嘴瘸(qué)脚。但他的兄弟姐妹们从不讨厌他。
而这只丑小鸭却十分高傲(ào)，他常歪着嘴说：“你们知道丑小鸭变成天鹅的故事吗?我以后会变成美丽的天鹅的!”他每天站在河边照镜子，希望有一天自己突然换上雪白的羽毛，变成高贵的天鹅。
丑小鸭的兄弟姐妹们都十分勤(qín)劳，天天在河边游泳、捉虫、生蛋，只有丑小鸭不跟大家在一起，他心想：那是鸭才干的事，我可是要变天鹅的。
时间一天一天地过去了，丑小鸭越来越丑，眼更斜，嘴更歪，连羽毛衣也破了，零(líng)零落(luò)落地拖(tuō)在那儿，像一把破烂的芭(bā)蕉(jiāo)扇。
丑小鸭对着河水左照右照，越照越伤心，越照越生气，最后搬来一块大石头，“扑通”扔进河里，大声说：“这个破镜子!”
1．“扑通”是个象声词，请再写3个象声词。
__________ __________ __________
2．从文中找出下列词的反义词。
喜欢——__________ 懒惰——__________
3．丑小鸭外表丑表现在__________、__________、__________。而说它是真正的丑小鸭是因为它____________________，整天只想着____________________。
读课文选段，完成练习。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺负他。哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。
1．“厌”用音序查字法查第一个大写字母是__________；用部首查字法查__________部；“厌"字最后一笔是__________。
2．写出和下列词语意思相近的词。
讥笑——__________ 孤单——__________
3．根据节选短文填空。
丑小鸭感到孤单是因为他来到这个世界，只有__________疼爱他，谁都欺负他。哥哥姐姐__________他，公鸡__________他，小鸟__________他，猎狗__________他，连养鸭的小姑娘也__________他。
读短文，完成练习。
狼和羊
许多年前，狼在小溪(xī)边吃掉了一只kě lián( )的小羊。
后来，狼又来到小溪边，看见有只羊正在那儿喝水。狼duān xiáng( )了一会儿，突然发现羊的头上新长出两只尖尖的角。
狼想了想，对羊说：“可爱的小羊，你和你的祖先一样善良，可是头上长出两只角太不piào liang( )了。”
羊看了狼一眼，镇(zhèn)定地说：“______________________________。”
这时，四处冲来无数只小羊。它们用锐(ruì)利(lì)的双角对准恶狼冲击，恶狼倒在了血泊(pō)里。
1．看拼音在括号里写词语。
2．照样子写词语。
( 镇定 )地说
( )地说 ( )地说 ( )地说
3．联系上下文内容，在文中的横线上把羊说的话写完整。
读课文选段，完成练习。
狼非常想吃小羊，就故意找借口，说：“你把我喝的水弄(nòng lòng)脏了!你安的什么心?”
小羊吃了一惊，温和(hé huó)地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”
1．圈出括号里正确的读音。
2．在文中找出合适的词语填写在括号里。
(1)“有意”的近义词是( )。
(2)“凶狠”的反义词是( )。
3．照样子把句子写完整。
例：水是从上游流到下游的。 狼站在上游，小羊站在下游。
所有的猫是哺乳动物： 白猫是猫。
所以 小羊不会弄脏狼喝的水 。
所以 ______________________________。
读短文，完成练习。
可爱的风
夏日的风最可爱，最受人们的欢迎。
清晨，当第一缕(lǚ)夏日的风吹进花丛中，花草顿时随风摇曳(yè)，空气中充满了甜甜的花香，让人感到身心舒畅(chàng)。
中午，骄(jiāo)阳似火，空气中好像有一团火，树枝耷(dā)拉着脑袋，在田野里劳作的农夫更是汗流满面。这时，风来了，悄悄地为农夫擦(cā)去汗水，农夫不禁(jīn)赞道：“好凉快啊!”
晚上，玩累了的孩子躺(tǎng)在院中，风吹到肚皮(pí)上，凉(liáng)丝丝的，孩子们笑着进入了梦乡。
啊!可爱的夏日的风!
1．短文共有______节，是围绕第______节写的。
2．请圈出表示时间的词语。
3．根据短文内容填空。
夏日的风吹进花丛中，让人感到____________；夏日的风吹进田野，让农夫感到____________；夏日的风吹进院中，让孩子们__________________。
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