反复读一读课文，想一想，种葫芦的人得到葫芦了吗?为什么?

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更新 2022-09-03
科目语文
题型填空题
难度较易
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挑错有奖

反复读一读课文，想一想，种葫芦的人得到葫芦了吗?为什么?
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照样子写出由反义词构成的成语。
例：弄（假）成（真）
口（）心（）积（）成（）（）惊（）怪
化（）为（）喜（）厌（）扬（）避（）

题型：未知
难度：未知

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回顾课文内容，完成填空。
这篇课文是一篇以（）为主的（）文。全文通过记叙周总理冒着（）慰问群众、群众报以（）的动人故事，表现了周总理（），（）的高贵品质以及总理关心群众、群众热爱总理的鱼水深情。

题型：未知
难度：未知

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选择恰当的关联词语填空。
如果……就……      因为……所以……    不但……而且……
1、（    ）有全国的老百姓的支持，（       ）我们的胜利就有保证。
2、毛主席（        ）为解放全中国的事业操劳着，（        ）惦记着普通群众的日常生活琐事。
3、你（      ）能够刻苦用功，成绩（     ）会很快提高。

题型：未知
难度：未知

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先组词，再选择合适的填在括号里。
严：（    ）（     ）（     ）（     ）（     ）
1、毛主席（     ）地说：“我们不应该影响群众的生活。”
2、看到儿子居然把同学的文具偷回家，妈妈（      ）地斥责他。
3、新来的数学老师对大家的要求十分（      ）。

题型：未知
难度：未知

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在括号里填上恰当的词语。
完成（）拿起（）回到（）转到（）
看着（）接过（）端着（）拎着（）

题型：未知
难度：未知

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