我是拼写小能手。ch_____ m_____ b_____ h_____ y_____ j_____ g_____初三 眉毛 辨别 湖水 大雁 立即 回归
课文连接。(1)本文的作者是 ,我们曾学过她的另一篇文章《 》。这两篇文章都流露出作者对童年生活的 ,对老师的 。(2)在你的童年生活中有没有令你着迷的事情?写一写。
补全词语。祛痰( )( ) 搜集( )( ) 创造( )( ) 丰富( )( ) ( )( )明目 意外( )( )
比一比,再组词。拔( ) 折( ) 膝( ) 荷( )拨( ) 拆( ) 漆( ) 何( )蓝( ) 提( ) 坐( ) 治( )篮( ) 题( ) 座( ) 冶( )
课文传真。(1)《门前的小树死了》这篇课文,以一份____________的形式,从____________、____________、____________、____________四个方面进行了阐述,最终得出结论:小树死亡,是____________造成的。 (2)写几句话,介绍你发现小树死亡的原因都有什么? (3)你觉得作者有哪些地方值得我们去学习? (5)作者给有关部分提建议的行为,你是怎样来看的?他这样做是不是“多管闲事”?
照样子写一写,读一读。例:我家门口有一棵小树。(1)河上有___________。(2)树上有______________。(3)我们的教室里有____________________。