地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉(biào diào)下来,能让踢(tī dī)到半空(kòng kōng)的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的________。”1.给加文中点字选择正确的读音,用“√”标出。2.地球爷爷的手是什么?填在文中的“______”上。3.你还能举出几个例子,说明地球爷爷是有手的吗? _________________________________________________________________
片段赏析。阅读课文片段,回答问题。 风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,我仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。 (1)用“______”画出文中环境描写的句子。 (2)“‘要记住革命!’——我想起他牺牲前说的话。”句中的破折号表示_________________________。 (3)理解语段中画“”的句子的含义。 __________________________________________________________ (4)读完这段话,你想对老红军说什么? __________________________________________________________
倔强的小红军 陈赓同志回顾自己革命经历的时候,曾经深情地谈起这样一件往事。 那是深秋的一天,太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到十分疲惫。这一阵他掉队了,牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。忽然,看见前边有个小红军,跟他一样,也掉队了。 那小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。” 小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。” 陈赓同志用命令的口吻说:“上去,骑一段路再说!” 小红军倔强地说:“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧。”他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。 “那我们就一块走吧。” “不。你先走,我还要等我的同伴呢。” 陈赓同志无可奈何,从身上取出一小包青稞面,递给小红军,说:“你把它吃了。” 小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍,说:“你看,鼓鼓的嘛。我比你多呢。”陈赓同志终于被这个小红军说服了,只好爬上马背,朝前走去。 他骑在马上,心情老平静不下来,从刚才遇到的小红军,想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上,跟他打过交道的那些穷孩子,一个个浮现在他眼前。 “不对,我受骗了!”陈赓同志突然喊了一声,立刻调转马头,狠踢了几下马肚子,向来的路奔跑起来,等他找到那个小红军,小红军已经倒在草地上了。 陈赓同志吃力地把小红军抱上马背,他的手触到了小红军的干粮袋,袋子硬邦邦的,装的什么东西呢?他掏出来一看,原来是一块烧得发黑的牛膝骨,上面还有几个牙印。 陈赓同志全明白了。就在这个时候,小红军停止了呼吸。 陈赓同志一把搂住小红军,狠狠地打了自己一个嘴巴:“陈赓啊,你怎么对得起这个小兄弟啊!” (1)小红军为什么要和陈赓同志的马比赛跑?和陈赓同志比干粮多? __________________________________________________________ (2)小红军为什么只是“做出个准备赛跑的姿势”和“把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍”,而不是“一定要比一比”和“重重地拍干粮袋”? __________________________________________________________ (3)陈赓同志被许多和他打过交道的穷孩子“骗过”,这些穷孩子为什么骗他? __________________________________________________________ (4)细致地读文章第3自然段描写小红军的文字,然后说说自己对小红军的真实看法。 __________________________________________________________
片段赏析。阅读课文片段,完成练习。 白求恩大夫脸上的笑容没有了,变成医生见到病人时的严肃和认真的神情。他不容分说,一把从人群里( )出那孩子,未等在场的人回过神来,就( )起男孩的袖子,两手对男孩的手臂又( )又( )又( )又( ),嘴里还不停地嘟囔着、埋怨着什么。这时,他怀中的小男孩吓得(大概也是疼得)大哭大叫起来。围在旁边看热闹的小孩,像麻雀受惊般地转眼间跑个精光。 (1)在文中括号里填上合适的动词。 (2)白求恩脸上的笑容为什么没有了? __________________________________________________________________ (3)白求恩“嘴里还不停地嘟囔着、埋怨着什么”,他会说些什么呢? __________________________________________________________________
阅读课文片段。 泸定桥一共十三根铁链,两边各有两根稍高的铁链,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。可是现在,连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠山的泸定城,城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!” 1、联系上下文理解词语。 心惊胆寒: 震耳欲聋: 2、用横线画出文中打比方的句子,它是把比作,作者这样写是为了 3、他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”从敌人这句话中可以读出 4、这一段是从哪几个方面描写了红军夺桥的困难?你想用哪几个词概括?
阅读短文,回答问题。 龙卷风的下场 龙卷风翘着大拇指,说:“我,龙卷风,力拔山呀气盖世!谁敢和我较量?” 它吼叫着,席卷大地。将大树连根拔起,抛向天空。它哈哈地狂笑着,将鸡鸭提到天空,拔光了羽毛,赤裸裸地摔在野地。它将低矮的房舍一脚踢倒,把人畜的生命当作儿戏……它狂笑着说:“聪明的人类呀!你们敢把我怎样?” 雷达、卫星奉命跟踪,即时向龙卷风还未到达的地区发出预报,做好防风准备。 高射炮奉命追击,打断了它的腿。 龙卷风哀叫着钻入森林,森林立即将它捆绑起来。 1. 短文共有()个自然段。第()自然段是讲龙卷风给人们带来了灾害;第()自然段是讲人们怎样制服了龙卷风。 2. 给下面的词选择词义,在正确的词义后面画“√” 哀叫 (1)苦苦地央告( ) (2)悲伤地叫着( ) (3)可怜地叫着( ) 儿戏 (1)像小孩游戏一样闹着玩( ) (2)比喻做事不负责、不认真( ) 跟踪 (1)赶紧去寻找痕迹( ) (2)紧紧地跟在后面监视( )