照样子,写句子。例:小白兔把地翻松了。我把_________________了。妈妈把_________________完了。
探究靓舞台。 搜集爬山虎的资料,与同学交流。
朗读课文,要求语音正确,停顿适当,重音合理,感情充沛。
写一写。 查找有关黄河的资料,了解治理黄河的情况,说说我们应该怎样保护它。 __________________________________________________________
直抒胸臆。从课文描写蒋筑英的三件事中,你体会到了什么? __________________________________________________________
我会读书。课文分了三部分,分别讲了蒋筑英的哪三件事?请简要归纳或起一个题目。 __________________________________________________________