阅读短文,回答问题。我的家乡有一条小河,河水绕着村子缓缓流过,河岸上栽着许多桃树。春天的时候,树上开满了桃花,远远看去像一片火红的朝霞。过了石桥,是一片绿油油的农田。家乡真美啊!我爱我的家乡!1.短文共________个自然段,共有________句话。2.找出文中表示颜色的词语:________、________。3.桃花在________(季节)开,开的时候像________________。4.用笔画一画文中的家乡。
读一读。 小树在水管上扎根 在乌鲁木齐愚园路口,一根碗口粗的黑色下水管道上居然长着一棵小柏树,小树的根部却嵌在水管离地一米多高的一个接口缝隙。尽管这里没有土壤,但小树依旧勉强地生长着。据介绍,这棵柏树三年前就在这里扎根了,可能是飞鸟衔来的种子落入管缝之中,靠着水管渗出的水长成了小树。 (1)短文中的小柏树长在____________,虽然没有______,但因为有______,所以仍旧能勉强生长。 (2)我知道,小树的茁壮成长,需要水的滋养,还需要______。 (3)假如你看到这棵小柏树,你会______。
用“______”画出小树做的梦,想一想,小树的梦该用什么语气来读。
阅读短文,回答问题。 浪娃娃 海妈妈有数不清的浪娃娃,他们整天在海妈妈怀里跑来跑去,追打着玩耍。 一天,海妈妈说:“孩子们,老是贪玩可不好,你们应该学着为人类做点好事情。” 浪娃娃听了,就向海边奔去。他们一边奔跑,一边欢笑:“哗哗,哗,哗哗,我们来啦,我们来做好事啦!” 几位科学家听懂了浪娃娃的话,就在海边建起了发电站,让浪娃娃推着机器去发电。 (1)照样子,写词语。 跑来跑去 ______来______去、______来______去、______来______去 哗哗(表示声音的词)______、______、______ (2)用“______”画出海妈妈说的话。 (3)浪花娃娃要为人类做好事,你知道是件什么好事吗? _________________________________________________________
阅读短文,完成练习。 一粒种子 一粒种子睡在泥土里。它醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。 它有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。” “外边什么样儿?也这么黑吗?” “不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。” 种子听了很高兴,又把身子挺一挺。 春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!” 种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好个光明的世界! (1)短文共有__________个自然段。 (2)种子是在__________(季节)醒过来的,一共把身子挺了次,才钻出泥土。 (3)在括号里填上合适的量词。 一( )种子一( )世界一( )水 (4)种子钻出地面,看到的是一个什么样的世界?写一写。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
种子成长记录。读课文内容,完成练习。 顽皮的( )( )伸了个懒腰,( )( )个哈欠,伸出绿色的( )( ),揉揉( )( ),懒懒地探出( )( )向( )( )瞧了瞧。 (1)根据课文内容填空。 (2)这段话中表示动作的词语可多啦,把它们找出来,并画上“_______”。 (3)下面括号里该填哪个动词呢?动动脑筋,相信你一定能行! ( )电脑 ( )虫子 ( )课文 ( )花灯 ( )书包 ( )尾巴