我能正确使用标点符号。(1)他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了 (2) 不 不 你误会了 他解释着 我不是残疾人 我是给别人送拐杖的 说着 他踢踢腿给老奶奶看 车上的人都 笑了 (3) 今天不要钱的 叔叔 小男孩把报纸递给我 叔叔 谢谢你们一直买我的报纸 我明天就开学了 不卖报纸了 今天的报纸送给你们
比一比,再组成词语。(8) 拨( ) 棉()忘()湍( ) 拔( ) 绵 ( ) 妄()端( )
用下面的词语造句。 异口同声: 情不自禁:
照样子扩写句子。 例:轮船在大海上行驶。 (我们自己制造的)轮船在(碧波荡漾的)大海上(急速地)行驶。 (1)彩旗在飞舞。 (2)小马驹在吃草。
加上部首成新字,再组词语。
给多音字注音并组词。