我能给下面的字写上恰当的读音。(1)夜幕降( )临,黑暗笼( )罩着大地,连笼( )中的小鸟也要睡觉( )了。(2)小明的( )这句话的( )确没有说错。(3)大家都认为班长的这一着( )很高明,所以我们就马上着( )手准备。(4)同学们在本次大扫除中,都干得汗流浃背,气喘吁吁( )的,目的( )只有一个,就是呼吁( )人们行( )动起来,为保护我们的家园尽一分心,出一分力。
读一读,用加点的词语写句子。 那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳……
补充词语并回答问题。 欣喜若()小心()()()不离手心()神怡 敌众我()开天()地()不可及望而生() (1)上面词语中用来形容人物神态的有: (2)划横线词语常与连用,请你再写一个这样的八字词语:。 (3)上面词语中含有比喻手法是,含有反义词的是。请你分别仿写一个:、。
在括号里填上恰当的词语。 ()的水花()地流淌消失得() ()的光辉 ()地来回奔跑()感动得
请你根据例子,用一个词语写出你对下面句子的理解。 落红不是无情物,化作春泥更护花。——(奉献) (1)水清石出鱼可数,林深无人鸟相呼。——() (2)问渠那得清如许,为有源头活水来。——() (3)人的躯体怎能从狗洞里爬出!——() (4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——() (5)五师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——()
补充词语并回答问题。 ()()一息俯首()耳()而不舍风马牛不相() 气喘()()若无()事心()神怡鹬蚌相() (1)模仿划横线词语结构再写两个:、。 (2)请你再写一个像划曲线词语这样的六字成语:。 (3)划“”词语经常与连用,我们学过的从寓言中总结出来的成语还有、等。 (4)上面词语中属于并列结构的有:。