读下面句子,写出句子中引号的用法。A.表示引用部分。B.表示特定称谓。C.表示特殊含义。(1)说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( )(2)“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫了起来。( )(3)“福利工厂”,原来,他是个聋哑人!( )
选择合适的词。印象 影响 反映(1)同学们都( )周红经常抄作业。(2)专家的讲座给大家留下了深刻的( )。(3)上课随便讲话,会( )别人听课。古怪 奇怪 (4)老农想出了一个( )的办法,买回一批蛇放在田里,庄稼获得了好收成。 (5)猫的性格实在有些( )。
用“√”选择正确的读音。(3 分)歉意(qiàn piān) 开辟(pì bì )浑浊(zhó zhuó)纵情(zònɡ zènɡ) 破碎(shuì suì)的确(dí de )枝折花落(zhē shé) 屏息凝视(píng bíng)
选择合适的词。美丽 美妙(1)北湖公园是一个( )的大公园。(2)这是一首( )的乐曲。严肃 严格(3)爸爸对我要求非常( )。(4)爸爸看到我进步时,他( )的脸上露出了笑容。
我会选 用“√”选择正确的读音。(3分)允许(rún yún) 脸颊(jiá xiá) 不禁(jīn jìn) 煤 油(méi mú) 凝视(líng níng ) 愉快(yú yù )拆除 (chāi cāi) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā )
选择合适的词。显然 不然 安然 突然 果然 毅然 (1)我们要加倍努力。( )就要掉队了。 (2)狼牙山五壮士( )跳下悬崖。 (3)他的意见( )是不对的。 (4)吃过中饭,天气( )变了, (5)由于他勤学苦练,( )学到不少技术。 (6)只有把这件事告诉他,他心里才会( )。