课堂连线台。老师:“那时,我总是不由得想起那位‘耳聋'的老人。” 这句话中“耳聋”为什么加引号呢?学生甲:我觉得是因为这儿的”耳聋”并不是真的,老人为了鼓励”我”拉琴故意装成耳聋的。学生乙:__________________ _ _____ 学生丙:___________________ _____
照样子,写一写。 我们正忙着搬东西呢! ________正________________________呢!
自主识字:下面的字你认识吗?请把会认的字圈起来。再和同桌交流一下你是怎样记住这些生字的。 坡割闷伸喊潮湿虫消搬阵
把下面的句子补充完整。 1.小白兔________________。 2.________________ 在写作业。 3.________________真美呀! 4.你________________吗?
你能仿照例子再写几个吗? 例:(从)人+人=从 (朋)________________ (林)________________ (双)________________
我来当小作家。 1.风儿说:“荷叶是我的________。” 2.________说:“荷叶是我的________。”