我给句子加标点。（1）田野里什么声响和着孩子的鼻音在浓绿的麦

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我给句子加标点。
（1）田野里什么声响和着孩子的鼻音在浓绿的麦叶上掠过
（2）玩累了喊渴了不知是谁一声招呼大家采集起茅茅针来

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比一比，再组词。
种( )元( )足( )
和( )玩( )捉( )

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选字填空。
哪呢啊吧
(1)小牛不但站起来了，还在练习走路( )!
(2)唉，站起来真难( )!
(3)像我这样在地上爬，多稳当( )!

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照样子，组成新字，再组词。
例：

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按要求填空。
(1)“师”一共有______画，第2画是______，组词：______。
(2)“为”一共有______画，第2画是______，它有两个读音，分别是wéi和______。
(3)“祝”的偏旁是___________，和它读音相同的字有____________。

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读课文，回答问题。
学习了《门牙掉了》这篇课文，我知道，换牙了，表示我们长大了。
生活中我发现：(1)____________，表示我们长大了。
(2)________________________，也表示我们长大了。

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