根据单元内容判断对错。(4分)(1)这个单元的课文都是围绕“生命”这个主题展开的。( )(2)《触摸春天》中的主人公安静是一个盲童。( )(3)《生命 生命》的作者是冯骥才。( )(4)《永生的眼睛》一文中,琳达一家有四个人为盲人捐献了角膜。( )
圈出句中的错别字,并改正。 1.建立了返回姿态,制动发动机点火成攻。 ( ) 2.顿时大厅里暴发出了热烈的掌声和激动的欢呼声。 ( )
圈出句中的错别字,并改正。 1.他在柏林向记者们发表了一翻惊人的讲话。 ( ) 2.但有人居住的岛屿被盗也只是时间问提。 ( ) 3.有些小岛确实发生过神秘失综的情况。 ( ) 4.在强大的海流冲击下,飘离了原来的位置。 ( )
圈出句中的错别字,并改正。 1.他是一个可怜的孩子,根着年迈的奶奶一起生活。 ( ) 2.小男孩有一双鸟黑、水灵的大眼睛。 ( ) 3.我用橡皮一擦,就象新的一样了。 ( ) 4.我一定用铅笔批改你的做业。 ( )
圈出句中的错别字,并改正。 1.孩子们热烈地讨论这个话提。 ( ) 2.收到最甜密的笑容。 ( ) 3.我把他们代到一家商场,让他们分头去菜购。 ( )( ) 4.本来想送给您和哥哥姐姐一些飘亮的礼物。 ( )
圈出句中错别字,并改正。 1.画出了棉锈江南鱼米香。 ( )( ) 2.何日里奋臂辉刀斩豺狼。 ( ) 3.伤员们日夜盼望身健状。 ( )