理解,积累。(1)生命是宝贵的,是美好的。在本组课文之中,我们走进了很多人物的心灵,感受了生命的 。本组课文中 给我留下了深刻的印象,因为他(她或它) 。今后我会更加热爱生命,珍惜生命。(2)我积累有关生命的句子是: 。
在括号里填上合适的词。 ( )的小鸟 ( )的西瓜 ( )的松树 ( )的月亮 ( )的歌声 ( )的老师 ( )的生活 ( )的河水 ( )的羽毛
填写拼音我最行。
照样子,写词语。 又大又圆 ___________ ___________ ___________ 碧绿碧绿 ___________ ___________ ___________
给下面的字加上偏旁组成新字。再组词。 刀( )( )西( )( ) 立( )( )先( )( ) 亥( )( )半( )( )
课文加油站。 1.只有( )( )种,才有( )( )( )的菜。 2.( )( )( )( )生活的本领,才能成为真正的狮子。 3.雄日是一个( )( )的孩子。