根据句子写成语。(1)一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头都没有了。 (2)我有时想得简直不能忍耐。 (3)白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。 (4)他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。
找规律,写词语。(1) (2)
我给词语化化妆。
树上的苹果可以组成哪些词语?连一连,写一写。
课文内容我最熟。(1)这篇课文按 顺序叙述了雷锋夜里悄悄为战友补棉裤的故事。通过对雷锋 、 和 的细致描写,我们能体会到雷锋 、 的精神。(2)题目中的“温暖”一词有双重含义,既指 ,又指 。(3)课文中哪些地方最能打动你?和同学们分享一下你的感受吧!
火眼金睛。