根据句子写成语。(1)一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头都没有了。 (2)我有时想得简直不能忍耐。 (3)白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。 (4)他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。
给下面的句子加上标点。(1)山中 一只小狐狸在窝里哭 呜 呜 肚子饿了(2)买马齿苋了喽 买马齿苋喽 能当菜 又能治病啊(3)少年之家建立了航模 船模 朗诵 合唱等十二个小组(4)小红激动地说 我们班被评为优秀班集体啦(5)我是先做作业呢 还是看完电视以后再做 明明问
帮句子做美容,使它更生动有趣。例:风吹着。 温暖的风轻轻地吹着。太阳照着。 小猴子洗澡。 公园里开满鲜花。 老师教育小伟。
请在括号里填上数词,组成一个词语。独( )无( ) 接( )连( ) 低( )下( )四( )( )裂 ( )颜( )色 ( )七( )八百( )( )疮 ( )紫( )红 十( )( )( )
火眼金睛,辨字组词。堆( ) 乖( ) 狠( ) 线( )难( ) 乘( ) 狼( ) 钱( )摘( ) 颗( ) 尝( ) 愉( )滴( ) 棵( ) 党( ) 偷( )
按要求写句子。(1)孩子们看风景。(把句子扩写具体) (2)例:这只白鸽是爸爸拾到的。爸爸拾到了这只白鸽。省力安全水壶提手是小明同学发明的。 (3)用比喻的倏方法将句子补充完整。远远望云,那粉红色的桃花像 (4)庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。(两句合并成一句)