习作小实践。(25分)题目:(1) 记一件你所了解的名人事迹;(2) 环顾教室,也可以看你手中现有的书画,根据一物一景一图,在描写中展开丰富的想象。要求:任选一项,语句通顺,条理清楚,题目自拟。
写一写。 (1)小狐狸后来怎样了呢?请把你的想象写下来。 (2)写出你喜欢的一种小动物具有哪些好的品质,不理解的知识向别入问或上网查寻。
小小练笔场。 你有什么喜爱的小动物吗,对它的生活习性了解吗?写一写,向大家介绍一下。
大胆想象,学习练笔 学习本课的描写方法,写一写你与小动物发生的真实的故事。
松鼠跑到“我们”家来之后,在“我”家做了哪些事情?请你概括一下,写在横线上。。
习作。(30分) “六一”联欢会上的代表发言,班中竞选班干部的讲话,到社区参加围棋比赛得了冠军,请你在领奖台上谈感想……遇到各种场合,需要事先作点准备,写份发言稿。请你根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。 要求:(1)内容要具体;(2)感情要真实,语句要通顺;(3)要体现一定的主题。