习作。(30分)在战争中涌现出许多为国家、为和平而战的英雄人物。例如,抗击日本侵略者的杨靖宇、赵一曼,为建立新中国而英勇献身的方志敏、董存瑞……可以写写他们的事迹,也可以写一写战争给人类带来的灾难,及人类对和平的呼唤。任选其一,自拟题目,要求段落清晰,语言通顺。
小练笔 你和大自然有过“亲密接触”吗?拿起手中的笔,写写你的故事,和大家一起分享吧!
了解我自己。 生活中,许多人给了我们不同的评价,大家的眼睛就像一面面“镜子”,映出不同的“我”。 父母眼中的“我”: 老师眼中的“我”: 老师和朋友眼中的“我” 自我评价:
你还搜集了哪些对联?写下来,与大家分享一下吧!
心灵的诉说 唐娜老师带领孩子们为“我不能”先生举行葬礼的故事一定给了你深深的触动吧?你是如何对待生活中那些不能做到的事情呢?请你为自己写一则座右铭,让它陪伴你今后生活得更勇敢。
文中描写四季的太阳有什么不一样?写一写。 春季的太阳:太阳在空中散步的时间越来越长,有时它把云彩渲染得非常美丽。 夏季的太阳: 秋季的太阳: 冬季的太阳: