用“的”“地”“得”填空。厚厚( )白雪 唔哩哇啦( )叫歪歪斜斜( )写 鹅毛般( )苇絮眼睛睁( )圆圆的 疼( )直咧嘴
比一比,组成词语。翎( ) 猎( ) 愕( )铃( ) 猪( ) 鳄( )腾( ) 幽( )缘( )藤( ) 丝( ) 喙( )
读句子,写出表达说话人当时心情的词语。1.男孩流着眼泪( )地说,是叔叔把他养大的。2男孩( )地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买来了。”
联系课文,解释下列句子中划线词语的意思。1. 不久,一个世界顶尖级的医疗小组来到医院。2. 那个老人开了家商店打发时光。
多音字组词。似shì ( )sè( )
读句子,按要求写词语。1.老师非常理解小苏珊的痛苦。近义词:非常——( )反义词:痛苦——( )2.所有的同学都要戴着各自最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好。近义词:喜欢 ( ) 新奇 ( )反义词:喜欢——( )3.苏珊回到了她所熟悉的校园。近义词:熟悉——( )反义词:熟悉——( )