修辞方法我会判断。(1)我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。( )(2)黄河纤夫拉不直问号般的身躯。( )(3)要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。( )(4)九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。( )
比一比,组词语。 玛() 滔() 卉() 涓() 吗() 稻() 奔() 捐() 拔() 狭() 姿() 愧() 拨() 峡() 资() 槐()
精彩赏析阁。 那条白线很快地向我们移来,逐渐________,________,________。再近些,只见________,形成一堵________________水墙。浪潮越来越近,犹如______________,________地飞奔而来;那声音如同________,好像________________________。 (1)按原文填空。 (2)用“”画出文中的比喻句,并说说把什么比作了什么。 _____________________________________ (3)作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的? ______________________________________
课文回眸室。 (1)过了一会儿,响声____________,只见东边____________的地方出现了一条________,人群又________起来。 (2) 霎时,潮头___________,可是余波还在___________般涌来,江面上依旧_______。过了好久,钱塘江才__________________。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
句子训练营。 (1)远处,几座小山在云雾中若隐若现。(用”若隐若现”写一句雨中的山峰) ______________________________________ (2)用”先……然后……最后……”写钱塘江潮水的变化。 ______________________________________
写出下面句中加点词语的近义词。 (1)汽车在宽阔的马路上疾驰。 () (2)天气很冷,但松柏依旧苍翠欲() (3)中国就像一个巨人屹立在世界的东方()