把词语补充完整,并完成练习。若无其( ) 鱼( )而出气喘( )( ) 横七( )八(1)画“ ”的词语中有一组反义词是 ,再写出两个这样的词语: 。(2)写出两个和画“ ”词语结构一样的词语:_________________________________________________________________________。
给加线的字注音。 跳舞( ) 发愁( )缠在树上( )喇叭( )
写出这些词语的反义词。 升——()轻——() 细——()开——() 高——()淡——() 美——()少——()
按课文内容填空。 孩子已经(),就得()妈妈,()。
组词。 已()()豆()() 甲()()好()() 如()()识()()
给下面的句子加上标点符号。 1、今天你在家吗□ 2、下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩□