请你结合重点词,谈谈对句子的理解(1)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 (2)如果不是我们,这些海龟根本不会受到那样的伤害。
查字典,填写下表。
火眼金睛,辨字组词。
按《汉语拼音字母表》的顺序排列下列生字。
根据课文内容填空。(1)《瀑布》按 顺序对瀑布进行了描写;《家乡的红橘》按 顺序对家乡红橘进行了介绍。(2)“ , ”是唐朝诗人李白笔下的瀑布。
默写课文优美片段。(1)山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻, 。(2)这座 、 的石佛,不管从哪个方向看过去,都是那么 。(3)近处,挨着湖的是墨绿色的 ;远处,连着天的是 终年不化的 。这一切倒映在 里,构成了 。