按要求默写古诗句。(l)描写景物的古诗句。 _________________________________ _______________________________ (2)能够直接表现诗人思念家乡或思念朋友的古诗句。 _______________________________________, ________________________________________
在括号里填上恰当的词。 ()的成功 ( )的体会 ( )地教导 ()的痕迹 ()的糖葫芦 ()地说 ( )的眼神()的汗珠 ()地驶过
读一读,品一品,下面这段话写出了怎样的意境? 我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
探究靓舞台。 “我轻轻地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。”简单说说,“我”的好心情和好记忆是什么?
课堂连线台。 老师:同学们,谁能来说一说作者为什么不把“这山中的一切,哪个不是我的朋友?”用陈述的语气表达出来呢。 学生:我觉得,
修改病句。 (1)母亲用另一只手拉着我,宁静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小。” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)同学们参加了这项光荣而艰巨的任务。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________