《清贫》节选
是不是还要问问我家有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻子放在深山坞里藏着—怕国民党军进攻时，被人抢去了，准备今年暑天拿出来再穿。那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
（1）“传世宝”指的是_____ _作者认为说出那几件“传世宝”来，要让那些富豪们“齿冷三天”的原因是__ _。
（2）读一读画线句子，这里说的清贫指的是 。你对这句话的理解是 。
阅读短文，回答问题。
鲁迅小时候
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。
（1）在短文中找出与下面意思相近的词写下来。
喜爱——（ ） 全神贯注——（ ）
（2）根据短文内容填空。
鲁迅小时候是一个 的孩子。他不仅学习 ，还喜欢 、
这些玩得有趣有益的活动。
（3）第二自然段有一句概括段意的话，找出来 ，再写下来。
（4）读了短文后，你会得到一个深刻的启示，请把这个启示写下来。
品读文段，按要求做题。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（1）细读文段，想想之后填空。
这个文段共有 句话，讲了 层意思。一是说 ；二是说
（2）你是怎样理解最后一句话的？
（3）文段中画横线的句子是打比方的句子，这句话用 比喻 。
阅读《北京的香山》一文，回答问题
北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一树金红的花 把绿叶挤得都看不见了 最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄，深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。
（1）请在“ ”上标上正确的标点符号。
（2）请找出描写颜色的词写在括号里。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（3）在文中找出下列词语的反义词。
讨厌 （ ） 少 （ ） 深 ——（ ） 丑陋 ——（ ）
（4）短文写了 、 、 这几种果树。
（5）我从文中“一簇簇 ”“数也数不清”体会到 。
（6）文中的句子写得很美，我能端正地摘抄一个喜欢的句子
我喜欢这句话的原因：
阅读《盘古开天地》片段，回答问题
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、南、西、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
（1）“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母 ，用部首查字法查 部，
“辽”字在字典表示（1）远；（2）朝代名。“辽阔”的“辽”应选 。
（2）这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。
（3）细心读一读文段中的2、3句，然后按要求填写。（4+2分）
①按课文内容填空。
（ ）的雷声 （ ）的花草树木
（ ）的江河 （ ）的雨露
②盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；
他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……
（4）同学们，喜欢盘古吗？请用一、两句话来夸夸他。
（5）阅读是一件快乐的事，相信你一定看了许多像《盘古开天地》这样有趣的故事，请把其中的两个故事名字或书名写下来。
《 》、 《 》。
船 底 鱼
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼—— 鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
（1）写出下列各词的反义词。
前进——（ ）短暂——（ ）附近——（ ）
（2）理解带点的字，再联系上下文理解词语。
良机：________________________________________________
海中乘船周游，一举两得，指的是___________________________________
（3）鱼印乘的“船”指的是________________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指______________________________________________
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