给下面句子中加点的词换一个近义词,填在括号里。(1)总理的办公室陈设极其简单。( )(2)这条铁路不满四年就全线竣工了。( )
把下面的声母、韵母改写成整体认读音节。
读句子,在空白处填上恰当的礼貌用语。 明明不注意碰到了园园正在写字的手,园园的铅笔尖断了。明明连忙说:“!” 园园说:“ !”园园没有铅笔了,明明百自己的递给园园,园园说:“!” 明明说:“ !”
按课文内容填空。 (1)《送孟浩然之广陵》的作者是代。后二行诗是 。意思是 (2)有几对燕子了。落在 上。的天空,几 细线连于电杆之间,线上着几个小黑点,那就是。
指出下列句子使用的修辞方法。 (1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?() (2)黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。() (3)树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。() (4)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。() (5)有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。()
按要求写句子。 (1)一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。 缩句: (2)扬科死了。 扩句: (3)忙人怎么可能做事那么从从容容。 改为陈述句: (4)修改病句。 ①今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。 ②大家都夸耀五甲班的清洁卫生搞得好。