阅读一段话，完成第17-20题。（共5分）
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
（1）选出这段话中带点词语“好容易”在句子中的 意思。
A．真容易 B．真不容易
（2）这段话中有“好容易”和没有“好容易”，表达效果一样吗？为什么？
阅读乐园。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
1．文中带点字的正确读音是( )
A．shèng B．chèng
2．这段话选自课文__________，文中的“泼水节”指的是__________年的泼水节。
3．把句子补充完整。
傣族人民一边__________，一边__________，祝福他健康长寿。
阅读乐园。
南极光
南极有十分罕见的景象，那就是南极光。
在漫长的极夜中，突然漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩：有时像天空中垂下的帘幕，有时像不断蹿动的火焰，有时像强烈的探照灯光动荡摇曳，有时像天上的流星一掠而过。
几百年来，凡是见过南极光的人没有一个不为这奇景而惊叹不已!
1．找朋友，连一连。
2．写出下列词语的反义词。
少——( )美——( )长——( )黑——( )
动——( )来——( )有——( )强——( )
3．这篇短文共有( )自然段。第( )自然段描写了南极光的形状。
4．读短文，我会填空。
南极光有时像_________，有时像_________________。有时像_____________，有时像_____________________________。
(二)阅读短文，回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓(s6ng)子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dì)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习，这样长期不断(duàn)地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快(yàng yàng：不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．乌鸦的目的是_____________________________。
2．怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“_______”在文中画下来。
3．这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来，抄在横线上。
__________________________________________________________________
阅读乐园。
(一)阅读短文，回答问题。
我家的菜园
我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬(shū)菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇(lǎ)叭花，南面长着一棵茂(mào)盛的石榴(liu)树。
当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片绿油油的，大地像铺上了一条绿色的毯子。一群毛茸(róng)茸的小鸟栖(qī)息在高墙和树枝上。冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
我家的菜园像一幅优美的风景画。
1．照样子，写词语。
毛茸茸 _____________ ________________ ________________
2．查字典，填空。
“绿”按部首查字法应查( )部，再查( )画。
“眠”按音序查字法应查大写字母( )，再查音节( )。
3．“我”家菜园北面有( )，南面有( )。
4．用“_______”画出文中的比喻句。
阅读乐园。
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗，在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗!
小花猫再去问问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗?在身上。”小花猫舔舔全身，没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗?在舌头上。”小花猫看不见舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里!”
1．短文共有____________个自然段。
2．在文中找出恰当的动词填在下面横线里。
_________鼻子 _________脚掌
_________舌头 _________全身
3．猫的汗藏在__________________。
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